关于科学研究、教育科学研究、学前教育科学研究，以下（ ）说法是错误的。

关于科学研究、教育科学研究、学前教育科学研究，以下（  ）说法是错误的。

A、学前儿童教育研究是指对学前儿童在身体、心理、社会能力等方面的发展状况和发展规律进行的研究。

B、教育科学研究是研究者在一定的教育理论和科学研究理论的指导下，运用科学研究的原理和方法，有意识、有目的、有计划地对教育现象和教育实践中的事实进行了解、收集、整理和分析，从而发现和认识教育现象的本质和规律，指导教育事业的发展和教育工作的开展。

C、学前教育科学研究是探索学前教育科学的认识过程，其目的是通过揭示和发展学前领域内现象的客观规律，不断丰富和完善学前教育科学的知识体系，进而更有效地指导学前教育实践。

D、科学研究是人们有目的地探索自然、社会和思维的运动、发展规律的一种社会实践活动。