江苏开放社区教育专题【形考作业三】第三次作业（占形考总成绩10%）

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江苏开放社区教育专题【形考作业三】第三次作业（占形考总成绩10%）

1

（）是发展社区教育的骨干力量。

A、兼职师资队伍

B、志愿者队伍

C、专职师资队伍

D、社会能者队伍

正确答案：

2

社区教育辅导员三年培训规划应在每一年度有所侧重，并形成阶梯式推进态势，其中第二年度规划应着重于（）。

A、组长引领

B、 辅导员引领

C、 组长的培养

D、辅导员培养

正确答案：

3

（）是创建学习型城市的主体力量。

A、兼职师资队伍

B、志愿者队伍

C、专职师资队伍

D、社会能者队伍

正确答案：

4

（）成立了全国首家社区教育学院。

A、江苏开放大学

B、北京开放大学

C、上海开放大学

D、云南开放大学

正确答案：

5

（）是创建学习型城市的基础力量。

A、兼职师资队伍

B、志愿者队伍

C、专职师资队伍

D、社会能者队伍

正确答案：

6

以下哪一项是认同延迟型的社区教育教师（）。

A、该教师经历了一段决策时期，并且正在追寻着自我选择的职业目标

B、该教师目前正在职业问题中挣扎，处于认同危机中

C、该教师没有固定的职业方向，更不用说是否经历过一段决策时期

D、该教师开始形成朦胧的职业认同

正确答案：

7

社区教育教师自身蕴藏着各种发展资源，其中他们对社区教育工作的态度与能力以及已有的经验，属于（）。

A、原始性资源

B、基础性资源

C、互动性资源

D、生成性资源

正确答案：

8

社区教育教师的职业认同有时表现为认同危机，例如，有的社区教育教师谈道:“刚到社区，我苦闷过，犹豫过，疑惑过:‘十几年的教学生涯难道就此中断?教书育人的崇高事业将成为我的过去?’”可见，该教师在对（）的认同与对（）的认同之间迷茫。

A、“真正的教师” “自我“

B、“真正的教师” “社会工作者”

C、社会工作者” “自我”

D、“自我” “管理者”

正确答案：

9

在社区教育教师的劳动分工中，（）处理的更加接近“真正的教师”所做的工作。

A、主持者

B、参与者

C、异质分工

D、同质分工

正确答案：

10

2011年1月5日，（）出台。该条例赋予了社区教育在终身教育体系中的基础性地位，明确了社区教育专职教师的身份。

A、《上海市终身教育促进条例》

B、《中国教育现代化2035》

C、《浙江省教育事业发展“十四五”规划》

D、《社区教育工作者岗位基本要求》

正确答案：

多选题

1

依据社区教育辅导员上岗培训方案指定的指导原则，可以设计（）、（）、（）三个培训模块。

A、理论学习

B、系列讲座

C、反思探究

D、现场观摩

正确答案：

2

国际上通行的培训环节包括（）。

A、培训需求调研

B、培训方案制定

C、培训过程实施

D、培训效果评估

正确答案：

3

英国对社区教育工作者的教育培训，主要采用了（）、（）、（）三种方式。

A、课程的讲授与讨论

B、设立人才银行

C、能力与人格的培养

D、社区工作实习

正确答案：

4

以下哪些工作属于社区教育教师个体工作中的同质分工。

A、班主任工作

B、上课

C、培育团队

D、统计员

正确答案：

5

社区教育教师的工作收获除了“工作取得一定成效”外，还包含：

A、工作环境明显改善

B、获得了工作经验

C、取得了学习与研究成效

D、经历了观念变革与情感升华

正确答案：

6

社区教育教师团队工作可以区分为（）、（）两种工作角色。

A、主持者

B、管理者

C、参与者

D、决策者

正确答案：

7

社区教育教师面临着（）、（）、（）的职业认同问题。

A、认同危机

B、需求危机

C、适应危机

D、工作家庭失衡

正确答案：

8

社区教育教师队伍是通过（）、（）、（）等途径建立起来的。

A、自荐

B、在普通教育教师队伍中定向招聘

C、在社会上招聘

D、定期轮换

正确答案：

9

基于“真正的教师”、“社会工作者”与“自我”三者的不同组合，产生了三种不同的社区教育教师职业认同状态，包括：

A、A认同实现型

B、认同弥散型

C、认同延迟型

D、认同封闭型

正确答案：

简答题

1

社区教育教师专业化发展的制度保障应贯穿于社区教育教师选聘、培训、使用、激励等各个环节。在社区教育教师选聘过程中，有哪些制度保障？

正确答案：

2

【实践作业】社区教育推进社区治理的新闻报道

1.实践目标：

（1）  培养资料搜索、材料提炼、分析评价的能力，培养正确的价值观。

（2） 运用理论知识，客观评价社区教育推进社区治理方面的作用。

2.实践内容：

（1）收集一条公开发布的社区教育实践新闻报道。

（2）运用所学理论，评价该项实践在推进社区治理方面的作用。

3. 实践操作：

（1）收集一条公开发布的社区教育实践新闻报道，字数不限。

（2）评价该项实践在推进社区治理方面的作用，不少于200字。

正确答案：

请结合实际，谈一谈什么是社区治理社会化？

正确答案：