学习题库 试题列表
-
过电流保护在系统运行方式变小时,保护范围也将缩小。()
过电流保护在系统运行方式变小时,保护范围也将缩小。()...
查看答案 -
当线路出现非全相运行时,由于没有发生接地故障,所以零序保护不会发生误动。()
当线路出现非全相运行时,由于没有发生接地故障,所以零序保护不会发生误动。()...
查看答案 -
在小接地电流系统中,零序电流保护动作时,除有特殊要求(如单相接地对人身和设备的安全有危险的地方)者外,一般动作于信号。()
在小接地电流系统中,零序电流保护动作时,除有特殊要求(如单相接地对人身和设备的安全有危险的地方)者外,一般动作于信号。()...
查看答案 -
电力系统振荡时,电流速断、零序电流速断保护有可能发生误动作。()
电力系统振荡时,电流速断、零序电流速断保护有可能发生误动作。()...
查看答案 -
当把以下四个表达式用作if语句的控制表达式时,有一个选项与其它三个选项含义不同,这个选项是( )。
当把以下四个表达式用作if语句的控制表达式时,有一个选项与其它三个选项含义不同,这个选项是( )。A、 k%2 B、 k%2==1 C、 (k%2)!=0 D、 !(k%2)==1...
查看答案 -
代谢性碱中毒时患者出现中枢神经系统功能障碍是由于( )
代谢性碱中毒时患者出现中枢神经系统功能障碍是由于( )A.脑内ATP生成减少B.脑内多巴胺增多C.脑内γ-氨基丁酸含量减少D.脑内假性神经递质增多E.脑血流量减少...
查看答案 -
零序电流保护可以作为所有类型故障的后备保护。()
零序电流保护可以作为所有类型故障的后备保护。()...
查看答案 -
有以下程序 main() { int a=5,b=4,c=3,d=2; if(a>b>c) printf("%d\n",d); else if((c-1>=d)==1) printf("%d\n",d+1); else printf("%d\n",d+2)} 执行后输出结果是( ) 。
有以下程序 main() { int a=5,b=4,c=3,d=2; if(a>b>c) printf("%d\n",d); else if((c-1>=d)==1) printf("%d\n",d+1); else printf("%d\n",d+2)} 执行后输出结果是(...
查看答案 -
有关疾病的概念,下列哪项陈述较确切( )
有关疾病的概念,下列哪项陈述较确切( )A.疾病即指机体不舒服B.是机体在一定病因损害下,因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动C.疾病是不健康的生命活动过程D.疾病是机体对内环境的协调障碍E.疾病是细胞损伤的表现...
查看答案 -
有以下程序 main() { int a=15,b=21,m=0; switch(a%3) { case 0:m++;break; case 1:m++; switch(b%2) { default:m++; case 0:m++;break; } } printf(“%d\n”,m);} 程序运行后的输出结果是( )。
有以下程序 main() { int a=15,b=21,m=0; switch(a%3) { case 0:m++;break; case 1:m++; switch(b%2) { default:m++; case 0:m++;break;...
查看答案 -
对胎儿生长发育有损伤的因素属于( )
对胎儿生长发育有损伤的因素属于( )A.生物性致病因素B.遗传性致病因素C.先天性致病因素D.营养性致病因素E.免疫性致病因素...
查看答案 -
施工企业应当建立健全( )制度,加强对职工安全生产的教育培训;未经安全生产教育培训的人员,不得上岗作业。
施工企业应当建立健全( )制度,加强对职工安全生产的教育培训;未经安全生产教育培训的人员,不得上岗作业。A安全生产教育培训 B安全技能学习激励C劳保用品和学习资料统一配发 D岗位责任...
查看答案 -
危险是事故可能性与事故严重性的结合,所以
危险是事故可能性与事故严重性的结合,所以 · A、事故的可能性增大1倍,危险就增大1倍· B、事故的严重性增大1倍,危险就增大1倍· C、事故严重性越大,危险就越大· D、当事故严重性相同时,危险与事故可能性无关...
查看答案 -
A危险因素 B事故隐患 C设备缺陷 D管理不足
生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的( )、防范措施以及事故应急措施。 A危险因素 B事故隐患 C设备缺陷 D管理不足...
查看答案 -
并发视图主要考虑资源的有效利用、代码的并行执行以及系统环境中异步事件的处理。
并发视图主要考虑资源的有效利用、代码的并行执行以及系统环境中异步事件的处理。...
查看答案