中国儒学 智慧树网课章节测试答案

中国儒学 智慧树网课章节测试答案

第一章 章节测试

1、选择题:将中国经学史分成汉学＼宋学两种形态的是

选项：

A:四库全书总目（或四库馆臣）

B:汉书艺文志

C:隋书经籍志

D:文献通考

答案: 【】

2、选择题:《四库全书总目》的经学史分期是从＿＿开始的

选项：

A:汉代

B:魏晋

C:先秦

D:孔子

答案: 【】

3、选择题:今天讲中国儒学史为什么不能全盘照搬《四库全书总目》的说法？

选项：

A:太古老

B:太厚重

C:不全面

D:无首尾

答案: 【】

4、选择题:皮锡瑞的经学史分期是推崇宋学。

选项：

A:对

B:错

C:半对半错

D:无所谓对错

答案: 【】

5、选择题:皮锡瑞所指的“经学昌明时代”是指（）。

选项：

A:春秋

B:西汉

C:东汉

D:清代

答案: 【】

6、选择题:皮锡瑞所指的“经学变古时代”是指（）。

选项：

A:玄学

B:南学

C:北学

D:宋代

答案: 【】

7、选择题:皮锡瑞的分期包括了二十世纪。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

8、选择题:龚道耕的经学史分期依据是经学风格的变化。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

9、选择题:龚道耕将＿＿和＿＿二人作为独立的经学分期

选项：

A:孔子

B:郑玄

C:孟子

D:朱熹

答案: 【】

10、选择题:金景芳的经学史分期综合考虑了文献类型和治学风格的演变。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

11、选择题:金景芳将经学史划分为（）。

选项：

A:传记期

B:笺注期

C:义疏期

D:革新期

E:复古期

答案: 【】

12、选择题:周予同将经学史分成汉学＼宋学＼史学三派。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

13、选择题:《四库全书总目》认为“汉学具有根柢，宋学具有精微”。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

14、选择题:说儒学始于孔子，是因为他

选项：

A:删订六经

B:宣扬仁义

C:有弟子三千

D:提倡仁政

答案: 【】

15、选择题:儒家的基本特征是：

选项：

A:游文六经

B:留意仁义

C:祖述尧舜＼宪章文武

D:宗师仲尼（孔子）

答案: 【】

16、选择题:孔子推行的四科教育是：

选项：

A:文

B:行

C:忠

D:信

答案: 【】

17、选择题:孔门十哲分属的四科是：

选项：

A:德行

B:言语

C:政事

D:文学

答案: 【】

18、选择题:战国时期提出性善，批评杨墨的大儒是：

选项：

A:孟子

B:荀子

C:乐正子

D:子思

答案: 【】

19、选择题:战国时期提出性恶，“非十二子”的大儒是：

选项：

A:荀子

B:韩非

C:庄子

D:公羊子

答案: 【】

20、选择题:经学以经典为依据，其治学特征是：

选项：

A:解经释传

B:分章析句

C:依经立义

D:据经言事

答案: 【】

第二章 章节测试

1、选择题:儒家十三经是什么时候形成的?

选项：

A:熹平石经

B:五经正义

C:蜀刻石经

D:开成石经

答案: 【】

2、选择题:儒家文献几次大的结集是（ ）。

选项：

A:十三经注疏

B:通志堂经解

C:皇清经解

D:四库全书

E:儒藏

答案: 【】

3、选择题:儒家经典的内容包括（ ）。

选项：

A:历史

B:哲学

C:文学

D:语言学

E:科学

答案: 【】

4、选择题:儒家经典的总称有（ ）。

选项：

A:六经

B:五经

C:七经

D:九经

E:十三经

F:四书五经

答案: 【】

5、选择题:在儒家经典文献中，有经、传、说、记、注、疏等形式，其中最古老的元典文献是（ ）。

选项：

A:经

B:传

C:说

D:记

E:注

F:疏

答案: 【】

6、选择题:关于儒家经典的主体内容，《庄子》曾揭示说：《诗》以道志，《书》以道事，《礼》以道行，《乐》以道和，《春秋》以道名分，《易》以道（ ）。

选项：

A:天地

B:乾坤

C:阴阳

D:三才

答案: 【】

7、选择题:在孔子之前有所谓“四经”，是指（ ）。

选项：

A:诗

B:书

C:礼

D:乐

E:春秋

答案: 【】

8、选择题:孔子在原来“四经”基础上，形成“六经”，他加入了（ ）。

选项：

A:国语

B:逸周书

C:易

D:春秋

答案: 【】

9、选择题:汉代蜀学的“七经”是在“五经”的基础上，增加了（ ）。

选项：

A:乐经

B:孝经

C:论语

D:尔雅

答案: 【】

10、选择题:唐代的“九经”是指《易》、《书》、《诗》、“三礼”（《周礼》《仪礼》《礼记》），再加上《春秋》“三传”，即（ ）。

选项：

A:国语

B:左传

C:公羊传

D:谷梁传

答案: 【】

第三章 章节测试

1、选择题:儒家的信仰是建立在对前代历史文化总结基础之上的，是即孔子归纳的（ ）。

选项：

A:三统

B:三才

C:三种历法

D:三种服色

答案: 【】

2、选择题:孔子提出的“三统”指（ ）。

选项：

A:夏人尊命

B:殷人尊神

C:周人重礼

D:五帝贵德

E:三皇贵道

答案: 【】

3、选择题:“天命”观念形成的依据是（ ）。

选项：

A:天地的神迷性

B:天地的自然性

C:天地的规律性

D:天地与人的关系

答案: 【】

4、选择题: 荀子“天之生民，非为君也；天之立君，以为民也”的论断，与孟子的“（ ）”思想是一致的．

选项：

A:民贵

B:君轻

C:社稷次之

D:君权至上

答案: 【】

5、选择题:尧舜时期的皋陶就已经提出：“天聪明自我民聪明，天明畏自我民明威。”有明显的（ ）思想。

选项：

A:民主

B:民本

C:君权

D:集权

答案: 【】

6、选择题:神灵崇拜，究其根源其实是人们对于美好事物的想象和追求，或是对于祖先（以及其他超人力量）的崇拜和感恩。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

7、选择题:中国人鬼神观念的哲学依据是（ ）。

选项：

A:阴阳

B:生死

C:长幼

D:新旧

答案: 【】

8、选择题:“鬼”者，归也；“神”者，伸也。人类之所以将故去亲人称“鬼”、称“神”，完全是出于对阴、阳二气消长的认知。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

9、选择题:《系辞传下》说“阴阳不测之谓神” 、“神无方而易无体”，表明鬼神的实质是阴阳。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

10、选择题:“礼”自周公正式制定以来，在历史上曾起到规范人们灵魂生活、政治生活、社会生活、人伦生活的制度保障。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

11、选择题:如果说“天道”代表了终极关怀，“鬼神”代表了临终关怀的话，“礼乐”实际代表了对现世人生的现实关怀，同时也是使终极关怀和临终关怀落到实处、行得其宜的文字说明。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

12、选择题:孔子说：“仁者人也，亲亲为大；义者宜也，尊贤为大。亲亲之杀（差），尊贤之等，礼所生也。”表明礼的本质是（ ）。

选项：

A:仁

B:义

C:乐

D:文

答案: 【】

13、选择题:孔子说：“文质彬彬然后君子。”表明君子很柔弱．

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

第四章 章节测试

1、选择题:儒家重“德”，也重“仁义礼乐”：“仁”者爱人，是德的真正本色；“义”者宜也，是行德之原则；“礼乐”者，是为修身立德设置立的规范仪节。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

2、选择题:《说文解字》训“德”为得：“外得于人，内得于己。”强调完善自己的内在修养，天下之人才会归德、佩服于他。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

3、选择题:社会主义文化建设，就是要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，还要正确处理人与自然关系，提升天地大德。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

4、选择题:培养个人品德的传统途径是（ ）。

选项：

A:孝悌

B:忠恕

C:勤俭

D:复仇

答案: 【】

5、选择题:培育家庭美德的传统途径是（ ）。

选项：

A:温良

B:恭俭

C:谦让

D:男尊妇卑

答案: 【】

6、选择题:改善职业道德的传统路径是（ ）。

选项：

A:恭

B:宽

C:信

D:敏

E:惠

答案: 【】

7、选择题:营造社会公德的传统路径是（ ）。

选项：

A:仁

B:义

C:礼

D:智

E:信

答案: 【】

8、选择题:改善人与自然关系的天地大德是（ ）。

选项：

A:天道

B:命

C:性

D:情

E:人定胜天

答案: 【】

9、选择题:“德”者上通天道，下济人事，正处于从本到末、从无形到有形、从普遍到特殊、从整体到个体、从形上到形下、从体到用的枢纽位置。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

10、选择题:阐释和发挥好儒家关于“私德”、“公德”和“天德”思想的现代价值，以“孝悌忠恕勤”提高个人品德，以“温良恭俭让”培养家庭美德，以“恭宽信敏惠”提升职业道德，以“仁义礼智信”改善社会公德，以“天道性命情”升华天地大德。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

第五章 章节测试

1、选择题:世界上许多国家都重视理想人格建设，古希腊有“智者”,法国中世纪有“骑士”,英国有“绅士”,日本有“武士”,美国有“精英”.中国则是“君子”.

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

2、选择题:儒家提倡的理想人格是（ ）。

选项：

A:匹夫

B:士

C:成人

D:君子

答案: 【】

3、选择题:孔子说：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”表明君子最基本的修养有（ ）。

选项：

A:道

B:仁

C:智

D:勇

答案: 【】

4、选择题:美国的哲学家威尔·杜兰说：“孔子心目中的完人是一个哲圣兼备的超人。孔子心目中的这个超人，是兼备苏格拉底的‘智’，尼采的‘勇’，以及耶酥的‘仁’，这三达德的完人。”说明君子人格具有（ ）。

选项：

A:共同性

B:超越性

C:包容性

D:排他性

答案: 【】

5、选择题:《论语·季氏》：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”表明君子是有所敬畏的，有形上的终极关怀。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

6、选择题:《周易·乾象传》：“天行健，君子以自强不息。”《坤象传》：“地势坤，君子以厚德载物。”这里的“君子”是指：

选项：

A:道德高尚者

B:统治者

C:梦中情人

D:道貌岸然的人

答案: 【】

7、选择题:《论语·里仁》：“君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”表明“仁”德是君子最根本的德行。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

8、选择题:《论语》又曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”表明义是君子必须坚守的原则。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

9、选择题:荀子说：“从道不从君，从义不从父。”（《荀子·臣道》）说明儒家提倡的忠孝是：

选项：

A:有原则的

B:无原则的

C:愚忠

D:愚孝

答案: 【】

10、选择题:《论语·里仁》：“君子喻于义，小人喻于利。”“喻”是追求的意思，君子不是唯利是图，而是以义为先。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

11、选择题:《论语·述而》：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”君子出以公心，不成功也处之泰然；尽管条件差一点，也不会降低人格。小人反是，长怀私利，故有长忧。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

12、选择题:《论语·子路》：“君子和而不同，小人同而不和。”“和同”也是一对重要概念，“和”意为和谐，是不同观点，不同味道，互相配合调剂，达到和谐的、美味的状态。“同而不和”，却是不说相反的话，不提相反的意见，但结果却是坏者更坏。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

13、选择题:《论语·卫灵公》：“君子求诸己，小人求诸人。”意思是君子要（ ）。

选项：

A:对自己好一点

B:对自己严格点

C:对自己宽恕一点

D:对他人刻薄点

答案: 【】

14、选择题:孔子说：“君子上达，小人下达。”（《论语·宪问》） “上”就是“形而上者谓之道”的道，“下”是“形而下者谓之器”的器。道是普遍规律，具有必然性；器是具体的规矩，具体的知识，具有技能性。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

15、选择题:孔子所说的“益者三友”，是指（ ）。

选项：

A:友多金

B:友直

C:友谅

D:友多闻

答案: 【】

第六章 章节测试

1、选择题:《女四书》体现的哲学是儒家的男女相互和谐、相互帮衬并且男女有别、分工合作的精神，其理论基础仍然是儒家所讲的天地、乾坤、阴阳之说。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

2、选择题:1903年8月金一著《女界钟》由上海爱国女校发行。它是近代中国第一部论述妇女选择题的专著。作者第一次喊出了“女权万岁”的口号。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

3、选择题:中华文化是一个早熟的文明，先贤们很早就关注到女性的教育，提出“阴阳平衡、男女和谐”的女教观，在历史上曾起到过维系世道人心、促进家庭和谐和社会稳定的作用。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

4、选择题:“女四书”指（ ）。

选项：

A:《女诫》

B:《女论语》

C:《内训》

D:《女范捷录》

答案: 【】

5、选择题:《女诫》是第一部完整讲述女性修养的著作。

选项：

A:对

B:错

答案: 【】

6、选择题:有人说“女子被男子规定的礼教是：‘在家从父，出嫁从夫，夫死从子’，即所谓‘三从’。女子从生到死，都是男子的附属品。”“从”是服从。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

7、选择题:“三从”见于《仪礼·丧服传》，是讲女子为死者服丧期，“从”是根据的意思，即以某人为坐标来计算她丧服的轻重、长短、哀戚程度，原意并不是要女性一味听从、服从、盲从男人！

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

8、选择题:“四德”见于《周礼·天官·九嫔》：“九嫔掌妇学之法，以教九御，妇德、妇言、妇容、妇功，各帅其属，而以时御叙于王所。”九嫔用“四德”对宫廷女子进行教化.

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

9、选择题:唐代侯莫陈妻郑氏的《女孝经》有专门章节《谏诤章》，提倡妻子对夫君有劝谏的权利。

选项：

A:对

B:错

C:部分对

D:部分错

答案: 【】

10、选择题:班昭《女戒》说：“清闲贞静，守节整齐，行己有耻，动静有法，是谓妇德；择辞而说，不道恶语，时然后言，不厌于人，是谓妇言；盥浣尘秽，服饰鲜洁，沐浴以时，身不垢辱，是谓妇容；专心纺绩，不好戏笑，洁齐酒食，以奉宾客，是谓妇功。此四者，女人之大德也。”具体解释四德，即（ )。

选项：

A:妇德

B:妇言

C:妇容

D:妇功

答案: 【】

第七章 章节测试

1、选择题:自孔子行教而后中国有专职教师。

选项：

A:对

B:错

答案: 【】

2、选择题:自西汉文翁兴学而后中国有地方官学。

选项：

A:对

B:错

答案: 【】

3、选择题:儒学一直是中国正宗学术。

选项：

A:对

B:错

答案: 【】

4、选择题:儒家早期的四经指（ ）。

选项：

A:《诗》

B:《书》

C:《礼》

D:《乐》

E:《论语》

答案: 【】

5、选择题:下列不属于孔子时期的六经的是（ ）。

选项：

A:《书》

B:《礼》

C:《易》

D:《春秋》

E:《论语》

F:《孝经》

答案: 【】

6、选择题:儒家的理想人格是君子，君子的基本特征是“仁智勇”。

选项：

A:对

B:错

答案: 【】

7、选择题:学好儒学需要的意识有（ ）。

选项：

A:学科意识

B:中华文化主体意识

C:儒学的根本在经典的意识

D:现代意识

答案: 【】

8、选择题:儒家经典遍布经史子集。

选项：

A:对

B:错

答案: 【】

9、选择题:树立儒学的主体意识，要解决的就是文化当中“干”和“支”的选择题。

选项：

A:对

B:错

答案: 【】

10、选择题:学习儒学可以培养辨别真假的能力、辨别善恶的能力，还有寻根溯源的能力。

选项：

A:对

B:错

答案: 【】