国开会计信息系统形考任务参考答案

国开会计信息系统形考任务参考答案

形考任务 1

1. 1981 年， （） 公司建立了世界上第一个财务共享服务中心。

【正确答案】 福特

2. 财务共享服务就是依托信息技术， 将企业中重复性高、 易于标准化的财务业务进行流程再造和标准化，

交由财务共享服务中心统一处理， 达到() 等目的的分布式管理模式。

【正确答案】 降低成本、 提高业务处理效率、 强化企业管控

3. 以下各项中， 不是财务集中和财务共享的区别是（） 。

【正确答案】 财务集中业务单位参与监督， 财务共享业务单位不参与监督

4. 下列不属于财务共享服务中心中基础类岗位的是（） 。

【正确答案】 流程管理岗

5. 财务核算系统是财务共享信息系统中的核心构成部分， 是财务共享服务业务处理的汇总中枢。 下列不

属于财务核算系统的模块是（） 。

【正确答案】 单据制作

6. 1. 0 阶段的财务共享依托信息技术， 实现了财务业务的集中处理和流程优化， 其核心是（） 。

【正确答案】 “共享”

7. 2. 0 阶段的财务共享通过自动化和协同化内联企业业务系统， 外联商旅平台和税务平台， 实现了业税

财一体化的财务共享， 其核心是（） 。

【正确答案】 “互联”

8. . 3. 0 阶段的财务共享在各个应用场景深度融合大数据、 人工智能、 内存计算和智能引擎等新技术， 实

现了业财税深度一体化的智能共享平台， 其核心是（） 。

【正确答案】 “智能”

9. 共享服务结合了集中化模式和分散模式的优点， 具有（） 的特点。

【正确答案】 通过流程和技术优化了消除冗余过程

【正确答案】 合并并重新设计非核心支持职能， 将其纳入服务中心

【正确答案】 对运营单元保留的组织和职责进行重新设计

【正确答案】 通过双向的服务水平协议促进责任共担

10. 集团型企业对子公司会形成不同的管控模式， 根据分权和集权的程度， 管控模式可以分为（） 。

【正确答案】 财务管控型

【正确答案】 战略管控型

【正确答案】 运营管控型

11. 财务共享中心是一个任务管理中心， 是一个（） 的中心。

【正确答案】 任务委派发布

【正确答案】 任务分配

【正确答案】 任务处理

【正确答案】 存档

12. 建立财务共享服务中心的战略目标主要有（） 。

【正确答案】 降低成本， 提高效率

【正确答案】 加强财务控制， 降低风险

【正确答案】 促进财务转型

13. 财务共享服务中心的战略结构主要有（） 。

【正确答案】 全球中心

【正确答案】 区域中心

【正确答案】 专业中心

14. 在进行财务共享服务中心人员配置时， 需要坚持的原则是（） 。

【正确答案】 岗位和技能匹配

【正确答案】 岗位和能力匹配

【正确答案】 岗位和空间匹配

15. 流程再造的原则是（） 。

【正确答案】 以战略为指导原则

【正确答案】 以流程为中心原则

【正确答案】 以人为本原则

【正确答案】 客户价值导向原则

16. 下列属于网络报销系统的功能有（） 。

【正确答案】 单据制作

【正确答案】 单据审批

【正确答案】 账务处理

【正确答案】 报表查询

17. 财务共享服务中心的运营管理体系包括（） 。

【正确答案】 制定服务水平协议

【正确答案】 绩效和人员管理

【正确答案】 制度和服务管理

【正确答案】 知识管理

18. 平衡记分卡是从（） 对企业的绩效进行评价。

【正确答案】 财务维度

【正确答案】 客户维度

【正确答案】 内部流程维度

【正确答案】 学习与成长维度

形考任务 2

实训题

1. 请按照教材最后一页提供的网址进入平台首页， 首次登录徐完成用户注册。

2. 激活教材序列号： 首次登录后， 单击页面右上方“激活教材序列号” 按钮， 输入教材封面贴片上的完

整序列号， 点击“确认激活” 。

3. 点击页面中在线学习按钮进入至操作页面

要求：

1. 请在系统中以部门员工身份发起费用申请， 并将填写完成后的日常费用申请单（示例见教材图 10-12）

截图上传。

2. 请在系统内以部门经理身份对该业务进行审批。

3. 请在系统内以销售专业身份发起报销， 并将费用报销单（示例见教材图 10-21） 截图上传。

形考任务 4

简答题

1. 什么是薪酬管理？ 薪酬管理的主要内容有哪些？

答: (1) 薪酬管理是指组织为了实现人力资源管理目标而进行的薪酬决策、 薪酬服务、 薪酬沟通和薪酬调

整的过程。

(2) 基本内容依据不同的标准可以将薪酬管理进行不同的分类:

① 以工作的业务职能来看, 可将薪酬管理分为工资管理, 福利管理;

② 以工作的性质职能来看, 可将薪酬管理分为计划决策、 规划设计和行政管理。

2. 什么是合同管理？ 合同管理可能涉及到的单据和会计记录有哪些？ 财务共享服务中心下的合同管理有

哪些优点？

答: 合同管理就是对企业和企业的各种合同进行统一的检查和管理。

在合同管理中， 可能涉及到的单据包括合同文件、 委托书、 收付款凭证、 履约证明等。 这些单据需要按

照合同约定进行存档和管理， 以便在需要的时候能够有效地核对和查找。 同时， 会计记录也是合同管理的一

部分， 例如收入确认、 费用分摊等， 这些记录需要按照财务会计准则进行处理。

财务共享服务中心是指企业中将财务各部门的任务和职责整合起来， 形成一个统一的服务平台， 实现财

务管理的集中化。 在合同管理中， 财务共享服务中心可以起到重要的作用， 例如通过财务共享平台实现合同

的数字化管理和流程控制， 自动标记合同期限和预警提醒， 减少人工处理。 此外， 财务共享服务中心还可以

为合同的付款、 收款、 资金审批、 成本核算等提供便利和支持。

3. 搜集相关资料， 请分析相对于传统财务模式， 财务共享服务中心下的税务管理有哪些改进？

答: 相对于传统财务模式， 财务共享服务中心的税务管理有以下改进： ①专业化程度提高： 财务共享服

务中心由专业的税务团队负责税务管理， 能够提供更专业、 更高效的税务服务， 从而提高企业的税务管理水

平。 ②降低成本： 财务共享服务中心通过集中管理、 优化流程等方式， 可以降低企业的税务成本， 例如避免

重复缴纳税款、 减少税务争议等。 ③提高效率： 财务共享服务中心通过引入先进的信息技术和自动化工具，

能够大大提高税务管理的效率和准确性， 例如自动化数据录入、 智能化风险预警等。 ④加强合规性： 财务

共享服务中心能够帮助企业加强税务合规性管理， 例如及时更新税务法规政策、 规范企业税务行为等， 从而

避免税务风险和损失。

学习形为记录

答： 会计信息系统课程实习主要是通过运用用友 T3 财务软件的财务处理模块， 进行系统

初始化、 日常账务处理、 结账、 编制会计报表等工作。 具体内容包括系统管理、 总账系统初始

化； 日常账务处理中的填制凭证、 审核凭证、 出纳签字、 记账等； 期末业务处理中的期末转账、

对账、 结账； 报表处理中新建财务报表、 报表制作等。

实习时间

会计三班实习时间是 5 月 20 日﹣ -5 月 25 日期间的星期一、 星期三、 星期五晚上。会计学

是我的第二学位， 在实习期间由于课程冲突、 操作出错等多种原因， 于 5 月 29 日早上才把实

习的内容完成。

实习目的

会计信息系统作为会计学的一门核心课程， 实习是必不可少的环节， 学生通过实习操作可

以巩固课堂所学知识， 深入了解本门课程的知识体系。 增强实践动手能力。 为以后进入工作岗

位打下结实的基础。

学生完成实习操作后， 要生成资产负债表、 利润表、 现金流量表、 资产汇总及表动表。 任

课老师会对这四张表的数据进行检查。

实习心得

在会计学所有实习课程中， 会计信息系统是我折腾时间最长， 也是收获最大的一门课程。

因为基础知识不牢、 操作粗心等原因我在实习期间犯了不少低级错误。 操作﹣ ﹣ 出错﹣ ﹣ 找原

因﹣ ﹣ 更正﹣ ﹣ 继续。 经过多天的努力， 终于有了结果， 虽然老师检查出来有一张报表还是存

在错误。 但我已经尽力而为了。 不管以后会不会从事会计工作， 会计实习过程中的收获都将受

益终身。 有太多的感触， 仅在这简单谈谈我最深刻的感受。

欲速则不达。 财务处理工作不难， 但是很繁琐。 大到整个账簿， 小到一个数据， 一个标点

符号都不能出错，为了完成任务急急忙忙赶着做的财务报表很容易出错， 填制凭证时的数据不

对， 生成报表也必定会有错误； 在系统初始化操作中， 倘若少设了权限或者其他什么功能， 后

面就无法正常操作； 包括数据的保存备份也要注意， 记得第一天实习操作结束， 本来该备份保

存的数据， 我不小心以输出形式保存， 在下次上机时数据无法恢复， 随后只能全面翻工。 令人

哭笑不得， 第一天的' 成果就这样由于一时大意， 全废掉了。

从错误中收获。 不尝试， 你永远不知道哪里不懂； 不尝试， 不会犯错， 自然也不会有进步。

在实习过程中， 犯的错误太多， 好几次我都想拎包跑了， 转念又觉得不行， 修双学位的确苦逼，

不过既然已经选择， 又何必惧怕它难？ 最终还是逼着自己坐下来， 一点一点啃着那些及其繁琐

的操作步骤。 通过不断犯错， 不断学习， 不断进步

态度决定结果。 会计做账必须拿出吃饭的热情， 绣花的细心， 蜗牛般的小心翼翼， 带小朋

友的耐心才能做好。 这一点是我整个实习过程中感触最深的。 实习结束， 要特别感谢会计班同

学的帮助， 虽然至今还不知道她们的名字； 更感谢仁慈的任课老师， 在实习过程中不厌其烦的

给予指导， 延长我的实习时间。