生物统计学 智慧树网课章节测试答案

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1、生物统计学是（    ）。

A:属于理论数学

B:属于应用数学

C:研究数学模型

D:高等数学

答案: 【】

2、生物统计学的内容准确的是（     ）。

A:环境分析

B:抽样调查研究

C:试验设计

D:试验设计和统计分析

答案: 【】

3、生物统计学的创始人是（    ）。

A:费雪尔（R.A.Fisher）

B:高赛德（G.S.Gosset）

C:高尔登（F.Galton）

D:皮乐逊（K.Pearson ）

答案: 【】

4、描述生物统计学的作用，正确的是（   ）

A:统计结论准确无误

B:提供正确试验结果

C:提供试验设计的原理和方法，提供科学的整理和统计分析数据资料的方法

D:提供试验设计的原理和方法

答案: 【】

5、生物学领域研究多数是实验科学,实验科学的研究方法主要有哪两类？

A:科学试验和统计结论

B:抽样调查和统计分析

C:抽样调查和科学试验

D:实验设计及统计分析

答案: 【】

第一章 章节测试

1、品种间产量比较试验中，不同品种间产量的平均差异是（    ）

A:产量的简单效应

B:品种的简单效应

C:产量的主效应

D:品种的主效应

答案: 【】

2、设计试验方案时贯彻局部控制原则能够减少（    ）

A:随机误差

B:计算误差

C:系统误差

D:其余选项都对

答案: 【】

3、科学试验的要求有：目的性；（     ）；重复性；正确性。

A:一致性

B:可靠性

C:同质性

D:代表性

答案: 【】

4、随机区组设计适用于试验环境在（    ）个方向上存在方向性差异时。

A:0

B:0,1

C:0,1,2,3

D:0,1,2

5、正交试验是通过放弃对大部分（    ）的考查，实现减少（     ）的目的的试验方法。

A:交互效应  参试组合

B:主效应  重复次数

C:主效应  参试组合

D:交互效应  重复次数

第二章 章节测试

1、能够反映样本特征的数叫（     ），能够反映总体特征的数叫（     ）。

A:样本统计量  总体参数

B:样本参数  总体参数

C:样本参数  总体统计量

D:样本统计量  总体统计量

2、能够反映样本资料一般状态的统计量是（    ），能够反映抽样误差的统计量是（    ）。

A:样本均数  样本标准差

B:样本容量  样本变异系数

C:样本均数  样本标准误

D:样本容量  样本方差

3、反映样本资料平均差异最合适的统计量是（     ）。

A:样本平方和

B:标准误差

C:样本均数

D:样本标准差

4、以下的哪种估计是无偏估计？

A:样本均数估计σ

B:样本标准差估计σ

C:样本均数估计μ

D:样本标准差估计μ

答案: 【】

5、（    ）资料通常服从正态分布，是（    ）变异的资料。

A:可数  可连续

B:可量  可连续

C:可数  不连续

D:可量  不连续

第三章 章节测试

1、正态分布有两个参数 与 ，(       )相应的正态曲线的形状越扁平。

A:μ越大

B:σ越大

C:σ越小

D:μ越小

2、假设总体服从均匀分布，从该总体中抽取容量为36的样本，则样本均值的抽样分布（   ）

A:服从非正态分布

B:服从X2分布

C:近似正态分布

D:服从均匀分布

3、关于泊松分布参数λ错误的说法是(   )

A:σ=λ

B:σ2=λ

C:λ=np

D:μ=λ

4、设x服从N(225,25),现以n=100抽样，其标准误为（    ）

A:2.25

B:0.5

C:0.25

D:1.5

5、二项分布的形状是由(     )两个参数决定的。

A:p,q

B:n,p

C:n,q

D:μ，p

第四章 章节测试

1、推断的前提条件是分布的类型（     ）；以及样本为（     ）。

A:已知  随机大样本

B:未知  随机小样本

C:已知  随机小样本

D:未知  随机大样本

答案: 【】

2、区间估计是指在规定的（     ）下，用样本统计量去估计总体参数的（     ）。

A:精确度  范围

B:精确度  大小

C:可靠度  范围

D:可靠度  大小

答案: 【】

3、根据t分布的原理进行假设测验，要求资料必须服从（    ）分布。

A:正态分布

B:泊松分布

C:t分布

D:二项分布

4、成对资料中不同对间的差异是（     ）。

A:主效应

B:交互效应

C:偶然误差

D:系统误差

5、成组资料中，两样本的样本容量分别为8和9，则误差的自由度等于（    ）。

A:7

B:8

C:15

D:9

第五章 章节测试

1、以下哪种情况，可以用卡平方测验进行显著性分析？

A:np<5; n(1-p)>5

B:np>5; n(1-p)<5

C:np<5; n(1-p)<5

D:np>5; n(1-p)>5

2、以下哪种情况，做卡平方检验时可以不用做连续性矫正？

A:df>1

B:n>50且P接近50%

C:np及n(1-p)均不小于30

D:资料近似服从正态分布

答案: 【】

3、要分析自交后代群体F2代某个性状的表型比例是否符合3:1，可采用以下哪一种卡平方测验的过程？

A:独立性检验

B:适合性检验

C:其余选项都可以

D:同质性检验

4、要分析两种不同温度下虫卵孵化与未孵化的比例是否相同，可采用以下哪种卡平方测验的过程？

A:适合性检验

B:独立性检验

C:同质性检验

D:其余选项都可以

5、要分析两种不同温度下虫卵孵化与未孵化的比例是否相同，查表时应使用以下哪个自由度？

A:2

B:1

C:4

D:3

第六章 章节测试

1、方差分析也可被称为（　）。

A:t检验

B:F检验

C:z检验

D:卡方检验

2、对有k个处理,每处理重复n次的试验资料，总平方和可以分解为（   ）

A:处理平方和及区组平方和

B:处理平方和及方差平方和

C:处理间平方和及处理内平方和

D:处理间平方和及误差平方和

答案: 【】

3、对有k个处理,每处理重复n次的试验资料进行方差分析时，误差项的DF解为（   ）

A:N(K-1)

B:K-1

C:KN-1

D:K(N-1)

4、对于服从核心分布的计数资料，在进行方差分析前资料要进行哪种代换？

A:反正弦角度代换

B:平均数代换

C:对数代换

D:平方根代换

5、方差分析资料应同时满足哪些条件，才能进行方差分析。

A:正态性，可加性，独立性

B:可加性，正态性，方差齐性

C:独立性，正态性，方差性

D:正态性，方差齐性

第七章 章节测试

1、对有k个处理,n个区组的单因素随机区组试验资料进行方差分析，对F处理进行F测验时，应在第一自由度、第二自由度分别是(      )查F表获得相应的Fα值。

A:k-1;(k-1)(n-1)

B:k-1;k（n-1）

C:k-1;kn-1

D:n-1;(k-1)(n-1)

2、有K个处理的拉丁方试验，试验误差的自由度是(      )

A:(k-1)(k-2)

B:k-1

C:(k-1)(k-1)

D:k-2

3、用标记字母法表示的多重比较结果中，如果两个处理平均数的后面，既标有相同大写字母，又标有不同的大写字母，则他们之间的差异为(      )

A:极显著

B:显著

C:未达极显著

D:不显著

4、在单因素方差分析中，以下正确的是(      )。

A:如果处理因素无作用，理论上F值接近0

B:如果处理因素无作用，理论上F值很大

C:如果处理因素无作用，理论上F值接近1

D:如果处理因素有作用，理论上F值接近1

5、测验若干个处理平均数与某一“对照”平均数的差异显著性的多重比较一般用(     )

A:SNK侧验法

B:LSD测验法

C:LSR测验法

D:SSR测验法

第八章 章节测试

1、二因素随机区组试验的方差分析中,处理组合间变异可以细分为（   ）项变异。

A:2

B:5

C:4

D:3

2、对A因素有a个水平，B因素有b个水平,r个区组的二因素随机区组试验资料进行方差分析时，FA×B显著，说明(      )。

A:B因素的主效显著

B:A因素的主效显著

C:A因素与B因素间存在显著的交互作用

D:A因素与B因素间存在交互作用

3、对A因素有a个水平，B因素有b个水平,r个区组的二因素随机区组试验资料进行方差分析，固定模型下，A因素水平间均值比较的标准误的计算公式为(      )。

A:sqrt(MSE/rb)

B:sqrt(MSE/ra)

C:sqrt(MSE/a)

D:sqrt(MSE/r)

4、正交设计一般适用于因素数（  ）而每个因素的水平（   ）的多因素试验。

A:多，多

B:多，少

C:少，少

D:少，多

5、如果A因子有2个水平，B因子有3个水平，采用随机区组试验重复4次，则其方差分析中的总自由度为(  ),处理组合自由度为（  ）。

A:23,5

B:18,5

C:24，6

D:6,5

第九章 章节测试

1、相关关系与因果关系之间是什么关系？

A:相关关系包含因果关系

B:平等关系

C:因果关系包含相关关系

D:没有关系

2、当相关系数的显著性测验结论为不显著时，以下哪种说法正确？

A:变量间不存在直线相关关系，但有可能存在曲线的相关关系。

B:变量间不存在曲线相关关系。

C:变量间不存在相关关系。

D:变量间不存在直线相关关系。

答案: 【】

3、对于相关系数的含义，以下哪种说法正确？

A:相关系数的绝对值越大，相关性的程度越高。

B:相关系数越大，相关性程度越高

C:相关系数越大，观测点向趋势线靠拢的程度越高。

D:相关系数的绝对值越大，观测点向趋势线靠拢的程度越高。

答案: 【】

4、对于回归系数的含义，以下哪种说法正确？

A:回归系数的绝对值越大，因变量与自变量之间的关系越密切。

B:回归系数的值越大，因变量随自变量的变化而变化的幅度越大。

C:回归系数的绝对值越大，因变量随自变量的变化而变化的幅度越大。

D:回归系数的值越大，自变量与因变量之间的关系越密切。

答案: 【】

5、当变量x和y均各有7个数据时，回归分析的误差自由度等于（    ）

A:5

B:7

C:12

D:6

答案: 【】

第十章 章节测试

1、协方差分析是正交试验与方差分析的结合的统计分析方法

A:错

B:对

答案: 【】

2、对协方差分析描述正确的是（  ）

A:方差分析与相关分析结合的一种分析法

B:是一种含协变量的方差分析

C:是回归分析

D:方差分析与回归分析结合的一种分析法

答案: 【】

3、对协方差分析的主要功用陈述正确的有哪些？

A:对试验进行统计控制

B:用处理前的记录（基数）提高处理后比较的精确度

C:提高方差分析的准确度

D:对协方差组分进行估计

答案: 【】

4、科研试验采用的（     ）方法而决定用何种类型的协方差分析。

A:变量数

B:试验设计方法

C:统计分析方法

D:多重比较测验方法

答案: 【】

5、可以控制的混杂因素，最好在什么阶段进控制？

A:在设计阶段

B:在统计分析阶段

C:协方差分析

D:方差分析