江苏开放人力资源管理第三次形考作业答案

点击最下方查看答案（加入会员江苏开放一站式搜题学习）

可按江苏开放+科目名称进行搜索，按Ctrl+F本页面搜索或者搜索框输入全站搜索（题目更全）

新增试题

1

 一般来说，应聘者的直接上司的评价和人力资源管理人员的评价相比(  )。

A、作用不大

B、同等重要

C、更为主观

D、更为可信    

答案：

5

(  )是国家或企业给予在特殊劳动条件下工作的员工的生产性质的补偿。

A、补贴

B、工资

C、津贴

D、奖金

答案：

8

企业制度工作时间由 （ ）时间构成。

A、停工利用时间和停工损失

B、加班时间和出勤

C、加班时间和停工

D、出勤时间和缺勤

答案：

9

（ ）最适合于使管理人员了解当前热点问题等方面的知识。

A、案例分析法  

B、专题讲座法

C、讲授法

D、研讨法

答案：

10

（  ）的优点是简单易行、成本较低。

A、在岗培训

B、岗前培训      

C、转岗培训

D、脱产培训     

答案：

简答题

3

2021年8月初，在众多目光都在关注手机、无人机等高科技领域时，世界权威调研机构欧睿的一份报告认证称“波司登羽绒服规模全球领先”。波司登2020/2021财年业绩数据显示，截至2021张某是某知名软件公司开发部的高级工程师，自2005年进入公司以来，表现十分出色，每每接到任务时总能在规定时间内按要求完成，并时常受到客户的表扬。在项目进行时还常常主动提出建议，调整计划，缩短开发周期，节约开发成本。但在最近的几个月里情况发生了变化，他不再精神饱满地接受任务了，同时几个他负责的开发项目均未能按客户要求完成，工作绩效明显下降。开发部新任经理方某根据经验判断，导致张某业绩下降的原因是知识结构老化，不再能胜任现在的工作岗位了。他立即向人力资源部提交了《关于部门人员培训需求的申请》，希望人力资源部能尽快安排张某参加相关的业务知识培训，让张某开阔一下思路。人力资源部接到申请后，在当月即安排张某参加了一个为期一周的关于编程方面的培训、研讨会。一周培训结束回到公司后，张某的状况没有出现任何改变。人力资源部主动与张某进行了面对面的沟通，发现了问题的关键。张某工作绩效下降的关键是对新上任的方经理的领导方法不满意，同时认为自己是公司的老员工，不论是工作能力还是技术能力都可以胜任部门经理的工作，但公司却没有给他晋升的机会。其实导致张某工作绩效下降的真正原因，一是与新任经理的关系不太融洽；二是因为自己没有得到晋升的机会，而不是因为知识结构的老化。

请回答：

（1）这次培训失败的主要原因是什么？

（2）你从这个培训无效案例中得到了什么启示？

答案：

4

绩效考核结果反馈时应该注意的事项有哪些？

答案：

5

简述设计培训课程的基本程序。

答案：

1

以下哪个是在岗培训的优点（   ）

A、权威性强    

B、培训成本低

C、培训效果好

D、容易实施

2

以下哪个不是培训效果评价的标准（  ）

A、反应   

B、知识  

C、思维

D、行为

3

以下哪个不是业务技能培训（  ）

A、通用技能培训   

B、专业技能培训

C、职业资格培训

D、价值观培训

4

教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察,教员可以把工作的操作步骤向学员解释清楚,把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段?( )

A、准备阶段   

B、演示阶段

C、试行操作阶段

D、随访阶段

5

企业对新录用的员工进行集中的培训,这种方式叫做(  )。

A、岗前培训   

B、在岗培训

C、离岗培训

D、业余自学

6

培训需求分析在三个层次上进行,即:员工层次、企业层次、战略层次。(  )

A、正确

B、错误

7

员工培训的内容主要有两个方面:即业务技能和业务知识。(   )

A、正确

B、错误

8

制定培训计划必须要在培训需求分析的基础上进行。（  ）

A、正确

B、错误

9

讲授法培训最适合实践操作培训（ ）

A、正确

B、错误

10

员工培训也要做到德才兼备(  )

A、正确

B、错误

11

薪酬制度的设计受以下因素影响（   ）

A、企业产品市场状况  

B、劳动力市场条件

C、政府立法

D、企业管理理念

12

技能型工资制的缺点包括（ ）

A、论资排辈   

B、体现技能差别

C、年轻人不满意

D、设计麻烦

13

绩效考核应该包括以下内容（  ）

A、个人品质   

B、工作状态

C、工作能力

D、贡献大小

14

以下哪项是员工绩效信息来源（   ）

A、客户    

B、下级员工

C、上司

D、社区诚信指数

15

 在制定考评指标体系时，以下哪些是要考虑的因素（ ）

A、考评要素   

B、考评标志

C、考评标度

D、学历和经历

16

简述员工培训计划由哪些内容组成。

17

简述绩效考核指标设计应该遵循的原则

18

简述薪酬制度的类型、特点及适应范围。