材料：幼儿园小班老师教幼儿手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。

【材料分析题】

材料：幼儿园小班老师教幼儿手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛?”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说：“长了4只呢。”那小朋友也跟着说：“长了4只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说：“长了8只。”

老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。

问题：

(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?

(2)老师做法对吗?请做简要分析。