江苏开放 试题列表
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What do we learn from the 2011 study?____
What do we learn from the 2011 study?____ A) Food labels may mislead consumers i...
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对在中国出生的汉族人来说，藏语是他的（ ）
对在中国出生的汉族人来说，藏语是他的（ ）A、非本族语 B、本族语 C、母语 D、外语...
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在第二语言习得过程中，学习者通过一定的学习策略，在目的语输入的基础上所形成的一种既不同于母语也不同于目的语、但是随着时间发展逐渐向目的语过渡的动态语言系统是（ ）
在第二语言习得过程中，学习者通过一定的学习策略，在目的语输入的基础上所形成的一种既不同于母语也不同于目的语、但是随着时间发展逐渐向目的语过渡的动态语言系统是（...
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从 70 年代末到 80 年代初，是对外汉语教学学科的恢复阶段。
从 70 年代末到 80 年代初，是对外汉语教学学科的恢复阶段。...
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（ ）认为儿童习得语言是为了学会如何表达意思，如何用语言进行交际、做事，因此对儿童来说语言的语义和语用体系比较重要。
（ ）认为儿童习得语言是为了学会如何表达意思，如何用语言进行交际、做事，因此对儿童来说语言的语义和语用体系比较重要。A、认知论 B、刺激-反应论 C、语言功能论...
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下列属于听说法最主要特征的是（ ）
下列属于听说法最主要特征的是（ ）A、强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力B、主张在第二语言教学中发挥学生智力的作用，通过有意识地学习语音、词汇、语法知识...
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“第一语言”和“第二语言”是按（ ）来区分的。
“第一语言”和“第二语言”是按（ ）来区分的。A、国家的界限 B、获得语言的时间先后顺序 C、民族的界限 D、对语言掌握的程度...
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根据《民法典》规定，当事人在保证合同中约定，债务人不能履行债务时，由保证人承担保证责任的，为____。
根据《民法典》规定，当事人在保证合同中约定，债务人不能履行债务时，由保证人承担保证责任的，为____。...
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汉语国际教育学科建设的目标有________。
汉语国际教育学科建设的目标有________。A.更凸显本学科与其他学科不同的独立学科特点B.不断成长出真正彰显本学科研究特点的领军人物C.在国际第二语言教学领...
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我拿着—本书。（着）
我拿着—本书。（着）...
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自行车他骑出去了。（出去）
自行车他骑出去了。（出去）...
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实施教师资格制度的重要作用有________ 。
实施教师资格制度的重要作用有________ 。A.加强汉语教师队伍法制化建设B.提高汉语教师素质与教育质量C.促进汉语教师专业化D.保障汉语教师社会地位E.吸...
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你吃了饭再走。（了）
你吃了饭再走。（了）...
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这件事已经讨论过了。（过）
这件事已经讨论过了。（过）...
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他正在教室里看书。（正）
他正在教室里看书。（正）...
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